PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SD UNTUK MEMBANGUN TRANSFORMASI BISNIS BERBASIS TEKNOLOGI

Abstract

Pandemi Covid 19 telah merubah budaya pendidikan dari yang bersifat tradisional mejadi berbasis teknologi. Pelaksanaan pendidikan kewirausahaan bagis siswa sekolah dasar juga harus dilaksanakan dengan berbasis teknologi untuk membangun transformasi bisnis yang berbasis teknlogi sesuai dengan tuntutan di era sekarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kewirausahaan di SD untuk membangun transformasi bisnis berbasis teknologi. Prosedur pengembangan mengikuti teori Dick and Carey. Uji Coba dilakukan berdasarkan prosedur one group pretest-post test design. Penelitian dilaksanakan pada siswa kelas IV SDN Plalangan 1 Ponorogo. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, angket, dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian ditunjukkn bahwa: 1) Kualitas perangkat pembelajaran kewirausahaan dinyatakan valid, 2) BAS memiliki tingkat kerumitan yang rendah dan mudah di mengerti, 3) pelaksanaan pendidikan kewirausahaan untuk membangun transformasi bisnis berbasis teknologi dapat dilaksanakan dengan baik.