ANALISIS KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN E-LEARNING DI MASA PAMDEMI COVID-19

Authors

  • Taufik Hidayat
  • Danang Nurkhalis
  • Nurbagus Saputro
  • Dwi Hartanti

Keywords:

Kepuasan Penggunaan E-Learning Terhadap Mahasiswa di Pandemi Covid-19

Abstract

E-Learning merupakan salah satu pembelajaran
formal maupun non formal yang dilakukan dengan memanfaatkan
teknologi, sehingga pelajar dan pengajar melakukan proses
belajar mengajar menggunakan media elektronik. E-Learning
dilakukan dalam jaringan, mahasiswa dan guru/dosen bisa
mengaksesnya dimana dan kapan saja. Pada masa pandemi
sekarang E-Learning sangat berpengaruh dalam pembelajaran
karena dengan adanya E-Learning siswa tidak harus bertatap
muka dengan guru/dosen dan itu dapat mengurangi penyebaran
virus covid-19. Tapi penggunaan E-Learning juga dapat menjadi
permasalahan karena bisa mempengaruhi nilai mahasiswa karena
E-Learning menggunakan jaringan bisa saja mahasiswa yang
mengakses berada di daerah yang mempunyai kualitas jaringan
yang buruk. Disini kami mencoba menganalisis kepuasan
mahasiswa dengan adanya E-Learning dan kami akan
menggunakan metode kuesioner secara online dengan beberapa
respondent.

References

Hartanto, Wiwin. (2016). Penggunaan E-Learning Sebagai Media

Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu

Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 10(1).

Arsyad, Azhar (2009). Media Pembelajaran. Jakarta: PT . Raja

Grafindo Persada.

Chandrawati, Rahayu, Sri. (2010). Pemanfaatan E-learning Dalam

Pembelajaran. Jurnal Cakrawala Kependidikan, 8(2), 172-181

Sukanto, Didik. (2020). Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Media E-

Learning Sebagai Solusi Pembelajaran Pada Masa Pandemi Corona

Virus Disease 2019 (Covid-19). Syntax Idea, 2(11), 834-850.

Rohmah, L., 2016. Konsep E-Learning Dan Aplikasinya Pada

Lembaga Pendidikan Islam. An-Nur, 3(2).

Surat Edaran Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan T ahun 2020

No. 4, Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat

Penyebaran Coronavirus Disease (Covid-19)

Muhammad, S., 2014. Efektivitas Pembelajaran Media E-Learning

Berbasis Web Dan Konvensional T erhadap T ingkat Keberhasilan

Belajar Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi

Universitas Bina Darma Palembang). SNAST IKOM 2

A. Karnik, “Performance of TCP congestion control with rate

feedback: TCP/ABR and rate adaptive TCP/IP,†M. Eng. thesis,

Indian Institute of Science, Bangalore, India, Jan. 1999.

J. Padhye, V. Firoiu, and D. Towsley, “A stochastic model of TCP

Reno congestion avoidance and control,†Univ. of Massachusetts,

Amherst, MA, CMPSCI Tech. Rep. 99-02, 1999.

Wireless LAN Medium Access Control (MAC) and Physical Layer

(PHY) Specification, IEEE Std. 802.11, 1997.

Downloads

Published

2022-06-29