PENGARUH EDUKASI FEEDING RULES PADA ANAK DENGAN MASALAH GIZI
DOI:
https://doi.org/10.47701/yak4cp34Keywords:
basic feeding rules, masalah gizi, anak-anakAbstract
Latar Belakang: Kesulitan makan merupakan masalah pada anak yang perlu diperhatikan oleh kedua orang tua dan praktisi kesehatan karena kesulitan makan pada anak dapat berdampak buruk pada tahap pertumbuhan dan perkembangan anak selanjutnya. Aturan dasar pemberian makan merupakan pedoman atau aturan dasar praktik pemberian makan dengan tujuan untuk mengembangkan jadwal pemberian makan yang terstruktur dan membantu anak melatih pengaturan makan internalnya. Tujuan: untuk mengeksplorasi pengaruh basic feeding rules pada anak dengan masalah gizi Metode: studi tinjauan pustaka dengan pencarian sistematis studi relevan dari database seperti google scholar, wiley dan pubmed, yang diterbitkan dari tahun 2021 hingga 2025 Hasil: Pendidikan kesehatan yang diberikan secara konsisten dan melalui berbagai metode berdampak positif pada pedoman pemberian makanan dan praktik pemberian makanan pada bayi. Penerapan aturan pemberian makanan yang tepat memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan hasil pertumbuhan dan perkembangan anak. Lebih jauh, faktor-faktor yang berkaitan dengan keluarga terutama pendapatan rumah tangga dan tingkat pendidikan orang tua menunjukkan hubungan yang bermakna dengan kepatuhan terhadap pedoman pemberian makanan dasar pada anak. Temuan ini menggarisbawahi peran penting keluarga dalam memenuhi kebutuhan gizi anak. Kesimpulan: Pendidikan aturan makan dasar dapat meningkatkan pertumbuhan anak, sebagaimana diukur berdasarkan antropometri.
References
Ananta, S.D., Krisnana, I. & Lestari, W.T. (2023). The Relationship Between Maternal Knowledge Level And Feeding Practices With Dietary Patterns In Stunted Children. Journal of Eduhealth, 14(3), 1393–1399. https://doi.org/10.54209/jurnaleduhealth.v14i3.2762
Anggraini, D. & Trianingsih, D. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Feeding Rules dan Distribusi Flashcard Affirmation Terhadap Status Gizi Anak Prasekolah di TK Albirru Bandar Lampung. Journal of Nursing and Health Science, 2(2), 61–65. Tersedia di: http://www.ejournal.stikes-pertamedika.ac.id/index.php/jnhs
Ballarotto, G., Cerniglia, L., Bozicevic, L., Cimino, S. & Tambelli, R. (2021). Mother-child interactions during feeding: A study on maternal sensitivity in dyads with underweight and normal weight toddlers. Appetite, 166, 105438. https://doi.org/10.1016/j.appet.2021.105438
Berge, J.M., Miller, J., Mortenson, S.V., Batson, A.K., Sherwood, N.E. & French, S.A. (2020). A Bidirectional Analysis of Feeding Practices and Eating Behaviors in Parent/Child Dyads from Low-Income and Minority Households. The Journal of Pediatrics, 221, 93–98. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2020.01.021
Darmayanti, P.A. & Nugraha, I.S. (2023). Hubungan Pengetahuan dan Penerapan Feeding Rules terhadap Gangguan Tutup Mulut pada Anak Usia 6–72 Bulan di Desa Kubu Karangasem Bali. Journal Pharmactive, 2(1), 51–57.
Doersam, A.F., Throm, J.K., Sorensen, F., Martus, P., Mann, I.K., Preissl, H., Micali, N. & Giel, K.E. (2024). Mother-infant feeding interactions in mothers with and without eating disorder history: Results of a structured observational study. Appetite, 200, 107551. https://doi.org/10.1016/j.appet.2024.107551
Ekarini, P.A., Mastryagung, G.A.D., Dwiyanti, N.K.N. & Dewi, K.A.P. (2024). Hubungan pengetahuan ibu dengan perilaku feeding rules pada balita di Desa Tegal Kertha Wilayah Kerja UPTD Puskesmas I Dinas Kesehatan Kecamatan Denpasar Barat. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 8(1), 46–53. https://doi.org/10.37294/jrkn.v8i1.548
Hughes, S.O. & Frazier-Wood, A.C. (2016). Rasa kenyang dan pengaturan diri asupan makanan pada anak: Peran potensial interaksi gen-lingkungan. Laporan Obesitas Terkini, 5(1), 81–87. https://doi.org/10.1007/s13679-016-0194-y
Mazzeo, P.A. & Mascarenhas, M.R. (2021). Feeding and nutrition in children with medical complexity. Current Problems in Pediatric and Adolescent Health Care, 51(9), 101071. https://doi.org/10.1016/j.cppeds.2021.101071
Meiliana, S., Siregar, D.N., Wati, M.M., Hidayat, M., Simanjuntak, L.T. & Sinulingga, E.L.B. (2024). Pengaruh penerapan feeding rules terhadap status gizi bayi usia 6–12 bulan di Klinik Pratama Hadijah. Malahayati Health Student Journal, 4(3), 1079–1091. https://doi.org/10.33024/mahesa.v4i3.14020
Munjidah, A. & Rahayu, E. (2020). Pengaruh penerapan feeding rules sebagai upaya mengatasi masalah makan pada anak (picky eater, selective eater dan small eater). Jurnal Kesehatan Masyarakat (JKM), 8(1).
Qomariyah, S., Soraya, D. & Pramusinta, L. (2024). Pengaruh intervensi konseling feeding rules dan massage eating difficulties terhadap status gizi pada balita stunting. Indonesian Journal of Midwifery, 7(1), 92–105.
Wati, Y.S., Rahayu, A.O.S. & Minna, R. (2024). Pengaruh edukasi kesehatan terhadap feeding rules dan perilaku makan pada balita. Health Care: Jurnal Kesehatan, 13(2), 198–204.
Yee, A.Z.H., Lwin, M.O. & Ho, S.S. (2017). Pengaruh praktik orang tua terhadap perilaku konsumsi makanan promotif dan preventif anak: Tinjauan sistematis dan meta-analisis. Jurnal Internasional Gizi Perilaku dan Aktivitas Fisik, 14(1), 1–14. https://doi.org/10.1186/s12966-017-0501-
