EFEKTIFITAS PENERAPAN E-LEARNING MODEL EDMODO DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kasus : SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo). DutaCom [Internet]. 2014 Sept. 1 [cited 2026 Apr. 18];7(1). Available from: https://ojs.udb.ac.id/dutacom/article/view/597