EFEKTIFITAS PENERAPAN E-LEARNING MODEL EDMODO DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kasus : SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo). DutaCom. 2014;7(1). Accessed April 18, 2026. https://ojs.udb.ac.id/dutacom/article/view/597