Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan Terhadap Kinerja Karyawan Generasi Milenial pada Organisasi: Literature Review
Keywords:
Kinerja Karyawan Milenial, Pelatihan, Pengembangan, Sumber Daya ManusiaAbstract
Perkembangan teknologi digital dan perubahan pola kerja yang semakin maju menyebabkan perusahaan harus beradaptasi terutama dalam pengelolaan sumber daya manusia. Perusahaan dituntut terus untuk meningkatkan kinerja karyawan terhadap pola kerja generasi milenial untuk mempertahankan daya saing dan keberlanjutan hidup bisnis. Kondisi tersebut menunjukan bahwa perusahaan perlu merancang strategi terhadap manajemen SDM dalam peningkatan kinerja, seperti pemberian pelatihan dan pengembangan karyawan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja karyawan generasi milenial melalui kajian literatur dari berbagai jurnal nasional dan internasional lima tahun terakhir. Metode yang digunakan adalah literature review dengan menelaah 24 artikel yang relevan terkait pelatihan, pengembangan, dan kinerja karyawan milenial. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelatihan kompetensi teknis, kemampuan adaptasi digital, kepercayaan diri, serta employee agility yang berdampak langsung pada produktivitas kerja. Selain itu, pengembagan juga terbukti memberian pengaruh jangka panjang terhadap kinerja melalui peningkatan motivasi intrinsik, keterikatan kerja, kreativitas, dan komitmen terhadap organisasi. Karakteristik generasi milenial yang responsif terhadap teknologi, pembelajaran interaktif, dan kesempatan berkembang menjadi faktor penguat yang meningkatkan efektivitas pelatihan dan pengembangan. Dengan demikian, pelatihan dan pengembangan merupakan strategi penting dalam meningkatkan kinerja karyawan generasi milenial dan perlu menjadi perhatian utama dalam praktik manajemen sumber daya manusia modern.
References
Ahmad, R., & Kim, S. (2023). Career Development and Work Motivation amog Millennials in the Digital Workplace. Journal od Career Development, 50(2), 210–229.
Baiti, T., Andayani, N., & Hirawati, ; Heni. (2021). Jurnal Ilmiah Manajemen Ubhara PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT POS INDONESIA CABANG KOTA MAGELANG. Jurnal Ilmiah Manajemen Ubhara , 11–22.
Chong, Y. K., & Zainal, S. R. M. (2024). Employee agility’s moderating role on the link between employee vitality, digital literacy and transformational leadership with job performance: an empirical study. Cogent Business and Management, 11(1). https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2337447
Deloitte. (2021). Millennial Survey: Understanding the Workforce of the Future.
Dwidarmi, N., & Setiawan, H. (2023). Preferred Learning Methods for Millennial Employees in Technology-Driven Companies. Jurnal Ilmu Manajemen Indonesia, 11(3), 455–470.
Faber, E. (2025, Mei 14). 2025 Gen Z and Millennial Survey. Deloitee.
Ferdinan, F., Musoli, & Raahmawati, F. M. (2025). PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP KINERJA SECURITY YANG DITEMPATKAN DI PERUSAHAAN KLIEN PT PUTRA DAYUNG BERSAUDARA. Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi, 3, 65–73. https://doi.org/https://doi.org/10.62017/jimea
Gustiana, R., Hidayat, T., & Fauzi, A. (2022). PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA (SUATU KAJIAN LITERATUR REVIEW ILMU MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(6), 657–666.
Hanafiah, M. H., & Akbar, D. D. (2024). Peningkatan Kinerja Karyawan Milenial Melalui Pelatihan dan Pengembangan Karir Kantor Pusat PT Jasa Marga (Persero) Tbk. Jurnal Ekonomi Bisnis Antartika, 2(2), 118–126. https://doi.org/10.70052/jeba.v2i2.337
Kim, S., & Park, J. (2021). Training Effectiveness for Millennials: A Meta-Analysis. International Journal of Human Resource Development, 15(4), 233–250.
LinkedIn Learning. (2022). Workplace Learning Report. LinkedIn Corporation.
Liu, X., Sha, Y., & Yu, X. (2022). The Impact of Developmental HR Practices on Career Self-Management and Organizational Citizenship Behavior: A Moderated Mediation Model. Psychology Research and Behavior Management, 15, 1193–1208. https://doi.org/10.2147/PRBM.S355376
Merlin, Asrul Jaya, & Cecep Ibrahim. (2025). Hambatan Serta Motivasi Pustakawan Dalam Menulis Karya Ilmiah Pada Jurnal Ilmiah Di Perpustakaan Modern Kendari. Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi, 4(4), 230–242. https://doi.org/10.52423/jlpi.v4i4.27
Mesa, P., & Asmadi, I. (2025). Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan terhadap Kinerja Karyawan PT Primajaya Pantes Garment. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(3), 4596–4605. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i3.2612
Nafisah, A., Sumastuti, E., & Indriasari, I. (2024). ANALISIS KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS PADA PT. HWA SEUNG INDONESIA). Jurnal ARASTIRMA Universitas Pamulang, 4(1), 190–205.
Nugroho, Y. A. budi. (2019). PELATIHAN PENGEMBANGAN SDM:Teori dan Aplikasi (S. F. Manalu, Ed.). Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya.
Putra, A. R., & Lestari, W. (2021). Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan terhadap Kinerja Karyawan Generasi Milenial. Jurnal Manajemen & Bisnis, 10(2), 88–99.
Putri, D. A., & Rahmawati, S. (2023). The Role of Digital Training Programs in Enhancing Millennial Employee Performance. Journal of Human Capital Development, 7(1), 45–57.
Ramadhani, N. F. (2024, Desember 2). Alasan Gen Z dan Milenial dalam Memilih Pekerjaan. GoodStats.
Safitri, D. E. (2019). PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN THE EFFECT OF TRAINING ON EMPLOYEE PERFORMANCE. DIMENSI, 8(2), 240–248.
Said, M., & Firman, A. (2023). Konsep dan Pengukuran Efektivitas Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (F. Latief, Ed.). Nobel Press.
Setyo Widodo, D., Yandi, A., & Author, C. (2022). Model Kinerja Karyawan: Kompetensi, Kompensasi dan Motivasi, (Literature Review MSDM). Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.38035/jim.v1i1
Sinisterra, L., Peñalver, J., & Salanova, M. (2024). Connecting the organizational incomes and outcomes: a systematic review of the relationship between talent management, employee engagement, and turnover intention. Dalam Frontiers in Psychology (Vol. 15). Frontiers Media SA. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1439127
Susanto, E., & Merlina, S. (2022). The Effect of Technology-Based Training of Employee Performance of Millennials. Jurnal Ekonomi & Bisnis, 9(2), 120–131.
Tambunan, D., & Prasetyo, Y. (2024). Employee Development and Millennials Work Commitment. Jurnal Bisnis dan Manajemen Modern, 6(1), 88–101.
Wijaya, T., & Hasan, M. (2023). E-Learning Training and Task Performance of Millennial Employee. Jurnal SDM Modern, 5(2), 165–178.
Yusuf, M., & Hendra, R. (2023). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) Berkelanjutan. JUPEMA (Jurnal Pengabdian Masyarakat), 2(1), 52–63. https://doi.org/10.22437/bio.v8i2.17267
